《正念減壓教學者手冊》是最早探討正念課程教學法的完整著作,至今仍然是這方面的唯一專門著作,如同正念減壓創始人卡巴金博士在序中所說:「獨一無二。」 本書內容納入各種學習人類經驗的方法,包括科學、靜心和哲學傳統的觀點,提供正念教學者需知的後設理論與實用技巧。全書內容分為三大部分:第一部分探討正念課程的背景知識,正念的東、西方源頭和定義,提供初學者入門資訊;第二部分分析正念課程教學者應具...閱讀更多
「小孩在幾歲的時侯,應該有怎樣的發展和行為呢?」 提供這一類的標準規範,有時令父母覺得安心,有時卻令父母憂懼不安。不過,我們仍然發現,大部分的父母多多少少還是希望知道小孩在某個年齡階段可以有什麼樣的期待。尤其當小孩正經歷麻煩、困難的階段時,如果知道別的小孩也都如此,知道某些行為只是暫時性的,便令父母寬心不少。 這本《你的7歲孩子》指出這個年齡的共同特性,幫助爸媽學習面對孩子此...閱讀更多
涵蓋數數、測量、分類的數概念 給3-6歲孩子的第一套幼幼數學圖畫書 《拍花籮》 「你拍幾呀?我拍一呀,一隻蝸牛上樓梯呀;你拍幾呀?我拍二呀,兩隻螞蟻抬著個大花瓣呀……」 一問一答、拍手念唱的數數遊戲兒歌,在比手勢、跺腳、拉手轉圈……的動作中,訓練數數,學習量詞,玩出孩子的語言力與肢體協調性。 《綠豆村的綠豆》 「綠豆村的王老爹和陳老爹,都說自己的綠豆比較多,綠豆一...閱讀更多
身心障礙福利服務機構服務使用者能力檢核評估表 編製暨使用說明 一、適用對象 本能力檢核評估表適用於18 歲以上心智障礙者。 二、目的 為評估服務使用者之生活適應能力,以作為教保人員提供支持服務之依據。 三、編製基礎 1. 本能力檢核評估表係參考SIS(支持強度量表)六大活動領域之精神,並考量「國際健康功能與身心障礙分類系統」(ICF)中所強調的環境因素,由...閱讀更多
橋頭事件40週年紀念專書 1979 年的橋頭事件,真是一場影響深遠的歷史事件。 它改變一個政治家族的命運。 它凝聚一群黨外力量的集體意志。 它推進一個國家的民主步伐。 橋頭是自由的灘頭堡,高雄更是台灣民主的聖地。 余登發先生是臺灣民主運動的先知先行者。余登發的參政歷程,即是臺灣民主運動發展史的縮影。他從日治時期開始即以素人身份從政,終其一生除了對抗執政者的不公...閱讀更多
本書針對兩岸證券投資基金法律規範,從基礎法學概念與現行制度實務入手,探討兩岸基金法制布局,基金管理人與保管人的責任規範,基金受益人權利保護等法律規範,與監管執行及基金市場運作等實務問題。從兩岸學界對此問題的見解,基金市場實務運作,到監管機關對目前問題的解決方式,以比較研究兩岸對證券投資基金規範。並從各國立法例與實務,探究及檢討兩岸對證券投資基金實務運作問題解決方式。最後,並就兩岸日後證券...閱讀更多