本書針對高等學校人工智能本科生專業人才培養的專業內涵、定位和知識體系，設置了數學與統計、科學與工程、電腦科學與工程核心、人工智能核心、認知與神經科學、先進機器人技術、人工智能與社會、人工智能工具與平臺等專業課程群，重點介紹了八大課程群中各課程的概況和知識點，為培養具有科學家素養的工程師奠定知識和能力的基礎。本書可為各類學校人工智能專業構建寬口徑、學科交叉課程體系提供參考和引導示範，同時也可為研究生相關課程體系建設和專業學習提供指引。

鄭南寧
 
1952年12月19日出生於江蘇省南京市，人工智能、電腦視覺與模式識別專家，IEEE fellow。1975年畢業于西安交通大學電機工程系,1981年獲西安交通大學工學碩士學位，1985年獲日本慶應大學工學博士學位。曾任國家高技術研究發展計畫（即“863計畫”）資訊領域首席科學家、國家資訊化第一屆專家諮詢委員會委員、西安交通大學校長（2003年8月—2014年4月）。

現任西安交通大學人工智能與機器人研究所教授、視覺資訊處理及應用國家工程實驗室理事長、國務院學位委員會委員、中國自動化學會理事長、中國認知科學學會創會副理事長、國際模式識別協會（IAPR）中國代表、國家科技重大專項“核心電子器件、高端通用晶片及基礎軟體產品”（即“核高基”）諮詢專家委員會主任（2011年—），曾任陝西省科學技術協會主席(2002年—2014年)。[1]

1999年當選為中國工程院院士。
 

序言 教育也是一種創造
前言

第1章 人工智能本科專業人才培養定位

第2章 培養方案

第3章 “數學與統計”課程群
3.1 “工科數學分析”教學大綱
3.1.1 課程目的和基本內容（Course Objectives and Basic Content）
3.1.2 課程基本情況（Course Arrangements）
3.1.3 教學目的和基本要求（Teaching Objectives and Basic Requirements）
3.1.4 課程大綱和知識點（Syllabus and Key Points）
3.1.5 實驗環節（Experiments）
3.2 “線性代數與解析幾何”教學大綱
3.2.1 課程目的和基本內容（Course Objectives and Basic Content）
3.2.2 課程基本情況（Course Arrangements）
3.2.3 教學目的和基本要求（Teaching Objectives and Basic Requirements）
3.2.4 課程大綱和知識點（Syllabus and Key Points）
3.3 “電腦科學與人工智能的數學基礎”教學大綱
3.3.1 課程目的和基本內容（Course Objectives and Basic Content）
3.3.2 課程基本情況（Course Arrangements）
3.3.3 教學目的和基本要求（Teaching Objectives and Basic Requirements）
3.3.4 課程大綱和知識點（Syllabus and Key Points）
3.4 “概率統計與隨機過程”教學大綱
3.4.1 課程目的和基本內容（Course Objectives and Basic Content）
3.4.2 課程基本情況（Course Arrangements）
3.4.3 教學目的和基本要求（Teaching Objectives and Basic Requirements）
3.4.4 課程大綱和知識點（Syllabus and Key Points）
3.5 “複變函數與積分變換“教學大綱
3.5.1 課程目的和基本內容（Course Objectives and Basic Content）
3.5.2 課程基本情況（Course Arrangements）
3.5.3 教學目的和基本要求（Teaching Objectives and Basic Requirements）
3.5.4 課程大綱和知識點（Syllabus and Key Points）
3.6 “博弈論”教學大綱
3.6.1 課程目的和基本內容（Course Objectives and Basic Content）
3.6.2 課程基本情況（Course Arrangements）
3.6.3 教學目的和基本要求（Teaching Objectives and Basic Requirements）
3.6.4 課程大綱和知識點（Syllabus and Key Points）
3.7 “信息理論”教學大綱
3.7.1 課程目的和基本內容（Course Objectives and Basic Content）
3.7.2 課程基本情況（Course Arrangements）
3.7.3 教學目的和基本要求（Teaching Objectives and Basic Requirements）
3.7.4 課程大綱和知識點（Syllabus and Key Points）

第4章 “科學與工程”課程群
4.1 “大學物理（含實驗）”教學大綱
4.1.1 課程目的和基本內容（Course Objectives and Basic Content）
4.1.2 課程基本情況（Course Arrangements）
4.1.3 教學目的和基本要求（Teaching Objectives and Basic Requirements）
4.1.4 課程大綱和知識點（Syllabus and Key Points）
4.2 “電子技術與系統”教學大綱
4.2.1 課程目的和基本內容（Course Objectives and Basic Content）
4.2.2 課程基本情況（Course Arrangements）