本書共分為二大部分，第一部分為幼兒教保活動設計，包括：幼兒教保課程組織與活動的型態、幼兒教保過程的領域、幼兒教保的原則與方法、幼兒單元活動設計及評量，內容涵蓋了有關教保之意義、目的、重要性及其基本概念和精神。　　第二部分為幼兒教保實務，內容包括：參觀與見習、教學實習與職業輔導、幼兒行為觀察與記錄。在瞭解相關幼保活動設計「知」的學習後，當有教保實務「行」的貫徹，知行合一，學理實務相互印證，希望本書能提供給讀者一些實際上的幫助。