家裡就是最好的數學教室！
隨處可見的生活物品就是最棒的數學教具！
第一本專為爸媽打造──
讓孩子立即產生興趣並且愛上數學，邊學邊玩的數學互動遊戲書。
 
數學是奠定學習能力與解決問題的基礎，
等到上小學才開始「想讓孩子學好數學」就太遲了！
站在教育第一線的數學專家以其職場觀察與當媽媽的親身經驗告訴你：
「在學齡前就親近數學」才是孩子日後「自然而然喜歡數學」的關鍵！
不想讓孩子輸在起跑點，現在就帶著寶貝一起玩超有趣的「互動數學遊戲」。
 
　　「孩子願意親近數學比什麼都重要！」
　　身兼幼兒教育計畫開發專家、「首爾數學科學優秀教師」獲獎人，同時也育有一子的的全嫕菻，如是大聲疾呼。
 
　　正因為看過太多孩子害怕數學、討厭數學，甚至影響到其他科目的學習意願，
　　再加上教育過無數學童、包括在家教養自己孩子的觀察與經驗，讓她發現一個事實，那就是：
　　在國小前就親近數學的孩子，不僅在入學後不怕數學、喜歡數學，甚至在各項科目也有優異表現！
 
　　於是，為了推動並幫助家長們讓孩子在學齡前就有接觸數學的機會、培養對數學的興趣與樂趣，
　　所以，全嫕菻親自研發並設計出這本專為3~7歲孩童設計的「親子互動數學遊戲」！
 
　　書中88款遊戲不但以基礎數學為核心，更藉由日常生活中的人事物為媒介，
　　讓你可以輕鬆帶著孩子在遊戲中建構數學觀念、自然培養數感，
　　邊玩邊成長、養出「數學腦」！
　
本書特色
 
　　大家都認同「數學很重要」，但大多數的人卻也都認為「數學很困難」。
　　但其實就像「學才藝」，如果在孩子很小的時候就開始藉由「開心的方式」來培養「對數學的興趣」，
　　那麼，隨著時間的累積，就能自然而能為孩子們奠定在數學方面的堅強實力——
 
　　「透過日常經驗、實體遊戲，在生活中引導孩子認識數學，更勝於空泛的背誦、記憶與紙本練習。」
　　這是發展心理學家皮亞傑大力提倡的學習方式，
　　也正是本書作者全嫕菻開發出這套「親子互動數學遊戲」的理念基礎。
 
　　如果你不想等到孩子將來上數學課「考數學」時再來痛苦，
　　那麼，就及早在家開發一個「玩數學」的環境，讓孩子快快樂樂在數學中成長吧！
                                         
　　【1】 教育專家設計！第一本「把數學融入日常」的親子教養書，讓孩子從遊戲中親近數學！
　　坊間標榜「數學遊戲」的書籍不少，但沒有一本是像全嫕菻編寫的這本這樣「全方位」——《這樣學超好玩！第一本親子互動數學遊戲》不但是由站在教育最前線的數學幼教專家研發，而且每款遊戲都不是「紙上談兵」，而是結合孩童生活環境中所熟悉的人事物，在家長的帶動引領下，藉由充滿樂趣的遊玩過程，把「數學」的概念在無形中深深植入孩子們的腦海，進而讓「喜歡數學」變成一種自然的性向！
 
　　【2】 自然啟動數感！全書以「五大數學力」為本，88款互動遊戲全方位奠定孩子的數學腦！
　　全書88款遊戲除了輕鬆有趣、玩法簡單，而且每一款都標明出蘊含其中的數學概念——「數字與運算、測量、圖形與空間、排序規律、資料分析」，這五大面向不僅是構成數學的基本，也是奠定數理能力的基礎。也因此，透過生活化的遊戲和情境，讓孩子們經由直接感知、親身操作與體驗，就能啟發對數學的興趣，建構基本的數理概念，不僅能為日後學習進階數學做準備，更有助於啟發他們對於「分析、推理、判斷、解決疑難」的數學腦！
 
　　【3】 生活就是玩具！教你利用居家用品與環境，不必花大錢買教材就能帶孩子從室內玩到戶外！
　　本書作者全嫕菻除了具有「數學幼教專家」的身分，同時因為「也是一個孩子的媽」，所以書中各項遊戲在設計上不但具備「啟發數學力」的教育功能性，也顧及「準備不麻煩」的實用便利性——88款遊戲分為「用生活物品就能玩」、「用紙和筆就能玩」、「到戶外也能玩」以及「大人也能一起玩」四大篇章，完全從家長的角度出發設想，讓「親子互動數學遊戲」不只是一種口號，而是真正能夠徹底實踐的家庭教育工具書！
 
　　【4】 隨著年齡進階！互動遊戲還能根據孩子成長「變化玩法」，一本書讓孩子「從三歲玩到小一」！
　　數學力的養成，絕不是一蹴可幾。也因此，本書作者全嫕菻特別在許多遊戲中納入「延伸玩法」，讓家長們可以依據孩子的理解能力與接受程度，逐步調整遊玩的段數，並藉由「增加次數、改變數量、互換角色」的方式，讓一個遊戲可以「從初階到高階」、「從3歲玩到7歲」——一本在手，就能讓孩子在「玩數學」的過程中自在學習、開心遊玩，輕鬆在「有數學的環境中」快樂成長，不僅「不怕數學」，更能因為「熱愛數學」而成為聰明自信、樂觀開朗的「數學小天才」！
 
好評推薦
 
　　幼教老師の日常版主‧神老師&神媽咪沈雅琪
　　奇威專注力教育中心執行長廖笙光‧數感實驗室共同創辦人賴以威／大好評推薦
 
　　「運用豐富且生活化的趣味遊戲，帶著孩子在學習數學的同時，培養數理概念、建立自信心，讓孩子循序漸進地愛上數學！」──幼教老師の日常版主
 
　　「想要學好數學，首先要先愛上數學。透過日常生活化的數學遊戲，不但能培養孩子的數理概念，讓他產生『數學好好玩』的想法，還能讓孩子產生自信，而這樣的自信，相信也能同步提升孩子其他科目的表現。」──神老師&神媽咪／資深國小教師 沈雅琪 
 
　　「數學不是等孩子學校學才教，更不需要孩子識字才可以學，其實在生活中的小遊戲，不論是測量長度、重量、大小，不也都是數學的一部分。讓數學變成遊戲，孩子才會覺得更有趣。」──奇威專注力教育中心執行長 廖笙光
 
　　「本書利用生活中常見的物品，組合出一套具趣味性且簡單的數學遊戲，讓孩子透過熟悉的道具，在學習的過程中潛移默化地愛上數學。」──數感實驗室共同創辦人／台師大電機系助理教授 賴以威

作者簡介
 
全嫕菻 （Chun Yerum）
 
　　首爾大島國小教師
　　幼兒教育計畫開發專家
　　英才教育專家
 
　　【專業資歷】
　　梨花女子大學初等教育系、心理學雙主修畢業，首爾教育大學科學教育碩士。
　
　　2O2O年獲首爾特別市教育廳選為「數學科學優秀教師」，曾參與韓國教育課程開發院主持的「力量中心英才教育課程」研發。曾任韓國教育電視台EBS〈心跳噗通噗通〉節目顧問。合著《遊戲中就能變聰明的頭腦發展遊戲百科》、《媽媽牌科學遊戲》。
 
　　【個人自述】
　　我是首爾大島國小的老師，一轉眼已執教十年，教育過無數的學生。在這段期間也成為了一個孩子的母親，促使我更關注在「數學」上。因為我體認到，若孩子在國小前就對數學有興趣，而且願意親近數學，能擁有出色的學校生活，甚至連其他科目也能有良好表現。
 
　　最近有許多孩子從小學就完全放棄了數學，十之八九都是因為學齡前就用「練習測驗卷」作為數學的第一次接觸。這種使用不適合孩子學習階段的學習方法，只會得到揠苗助長的結果。其實，數學也能成為比Youtube更有趣的遊戲，我相信站在爸媽的立場，如果是準備很簡單，又有明確學習效果的數學遊戲，親子都一定會非常樂意接受。
 
譯者簡介
 
李潔茹
 
　　從事韓文教學與翻譯十多年，現為自由譯者。
　　幾年前成為母親之後，因緣際會下開始翻譯童書，其他譯作包含詩集、散文等。

作者的話                
【前導篇】先「了解數學」才能成為朋友
我決定推廣「生活數學」的原因
數學的學習階段&本書銜接用法
孩子如何發展數學領域的能力？
五大數學領域的遊戲重點

【PART 1】用「生活物品」就能玩的數學遊戲
1 如果是五隻小豬的話？
2 還缺多少才是５？
3 在家用報紙打雪仗
4 雞蛋盒好好玩／1
5 玩偶消失了嗎？
6 找出能湊成10的搭檔吧
7 邊吃邊玩！用孩子的零食玩數字
8 雞蛋盒好好玩／２
9 像選手一樣射靶
10 釣起數字魚
11 彈珠滾數字山洞
12 我們家的超市開張囉！
13 兩隻兔子需要幾根紅蘿蔔呢？
14 蔬菜的創作遊戲
15 用吸管吹「三角形、四邊形」泡泡
16 滾動積木的創意畫作
17 找出躲在家裡的立體圖形
18 用積木做出對稱圖形
19 你能堆出跟我一樣的形狀嗎？
20 方塊積木版的四子棋
21 這是什麼圖形的角角呢？
22 疊疊樂！四邊形和三角形
23 立體圖形影子遊戲
24 比一比，哪條報紙更長？
25 誰比較重？翹翹板知道！
26 爸爸的腳比媽媽的腳大嗎？
27 好漂亮！按照順序串水果
28 用最愛的零食做出獨一無二的項鍊
29 我是小小書店員

【PART 2】準備好「紙跟筆」就能玩的數學遊戲
1 數字躲貓貓／１
2 數字戒指的手指遊戲！
3 誰能一起湊成10？
4 數字躲貓貓／２
5 看誰最先喊「賓果」！
6 誰的數字圈圈比較多？
7 哪個數字不見了？
8 挑戰！100格數字拼圖
9 我們來比大小！
10 數字記憶遊戲
11 將相同的形狀集合起來！
12 自己動手做色紙拼圖
13 跟我一起這樣畫！
14 寶物在哪裡？往右走三步！
15 幫我畫出另一半！
16 自由創作你的對稱藝術！
17 點點點！連成三角形！
18 繪製我們家的尋寶圖
19 找出最大的七巧板
20 我一天的生活
21 製作我的專屬月曆
22 我獨一無二的幾何圖案
23 拍拍膝蓋再拍拍手掌！
24 我一個禮拜讀幾本動物書？
25 兩個圓圈圈的分類遊戲
26 這一排都是愛心！
27 我創造的數織遊戲（Nonogram）

【PART 3】戶外時間也能盡情玩數學
1 用車牌玩數字遊戲
2 餐桌上需要幾支湯匙和筷子呢？
3 「有三個」，猜猜是什麼？
4 找到我的置物櫃！
5 用松果和小石子排出圖案
6 手指加法遊戲
7 終極密碼Up and Down
8 避開數字20！
9 1、2、3、蹦！
10 路上花磚玩程式設計（coding）
11 我的社區有什麼呢？
12 飛遠一點吧！鞋子呀！
13 哪個杯子最大？
14 今天來跟太陽玩影子遊戲
15 把同類的石頭分在一起吧！

【PART 4】好玩又益智的數學桌遊
1 【德國心臟病】完全征服5吧！
2 【達文西密碼】和數字混熟吧！
3 【十全十美】Make 10&20！
4 【七七大限lobo77】快速相加二位數！
5 【拉密牌】數到30都沒問題！
6 【誰是牛頭王】Take 6！
7 【數字火車（Streams）】誰的戰略和運氣最好？
8 【幾何釘板（Geoboard）】畫圖形！ 
9 【魔珠金字塔】快速培養空間感！
10 【幾何立體拼拼樂挑戰版（Q-bitz）】排出跟我一樣的！
11 【coinx （space）】自己也能玩的桌遊！
12 【烏邦果（Ubongo）】完成拼圖吧！
13 在螢幕外玩的【俄羅斯方塊】
14 【格格不入（Blokus）】拓展我的領域！
15 【形色棋（Qwirkle）】有沒有一樣的呢？
16 【My First Sudoku（數獨）】找出規則吧！
17 測出心愛玩偶的重量

作者的話
 
　　多年在首爾江南區擔任老師的我，最關注的科目就是「數學」。因為我看過許多在其他科目表現優異的孩子，唯獨在數學方面栽了跟斗，甚至有很多孩子進入高年級後就完全放棄數學，導致對其他科目也失去信心，成績一落千丈。身為老師的我十分好奇這樣的狀況為何會反覆發生。
 
　　隨著執教經驗的累積以及在自己養育孩子的過程中，我漸漸有了體會──我發現在就讀國小前就對數學有興趣，而且願意親近數學的孩子，能在學校生活取得出色的成果，甚至連其他科目也有良好表現。數學能培養解決問題的能力，也成為在任何學習上都能打好基礎的助力。這正是我認為父母必須幫助孩子學好數學的最大原因。
 
　　●想學好數學，首要之務就是「願意親近數學」！
　　在學齡前，「親子互動數學遊戲」就是解答。
 
　　隨著孩子的成長，父母會越想越多。當孩子脫離連一張衛生紙都能玩的嬰兒時期，大約到五歲，慢慢具備語言邏輯能力，對數字產生興趣，各方面都急遽發展的時候，爸媽的擔憂也更加明顯。
 
　　「現在孩子都玩膩五感遊戲了，是不是該給他別的東西？」「應該提早讓他做練習測驗卷嗎？可是太早開始，又怕孩子會覺得厭煩⋯⋯」「有什麼好方法能把數學學好呢？」當各種煩惱接踵而至，請務必記得──孩子願意親近數學比什麼都重要！
 
　　在教育現場能明確知道一個道理：哪怕孩子對數學有一絲絲恐懼、負擔或壓力，都絕對不可能學得好。（我們只需回想一下自己的學生時期，應該就能瞭解。）
 
　　所以，我想提醒爸爸媽媽們，讓孩子對數學有正面的想法，而且讓孩子喜歡數學絕對是學好數學的不二法門。因此，請在家中親自實踐看看這套日常就能玩的「親子互動數學遊戲」，保證效果滿分！
 
　　●準備很簡單、遊戲很好玩、學習效果顯著，
　　生活數學遊戲讓孩子和父母都幸福起來！
 
　　相信大多數人都很茫然，不知道「親子互動數學遊戲」要怎麼進行？接觸過市面上其他數學遊戲書的爸媽們，是否有許多「嘗試失敗」的經驗呢？我聽過許多無奈的案例，像是花費許多時間和心力準備，結果孩子可能興趣缺缺；或是因為遊戲中要購買及要動手做的道具太多而倍感艱辛。先不論用這種方式玩數學，能不能有良好的成效，但如果已經因為「跟孩子玩」這件事感到吃力，就絕對不是一個好的教育方式。
 
　　本書《這樣學超好玩！第一本親子互動數學遊》是這樣設計的：
 
　　＊學完五感遊戲的孩子可以立刻玩這本遊戲書。我嚴選了多種趣味盎然的遊戲，就算爸媽們沒有加以　　　督促，五到七歲的孩子都能理解並反覆操作。
　　＊我介紹的是能夠在日常生活中，「自然而然」熟悉數學的遊戲。全書揚棄那些會讓孩子疏遠數學的灌輸式學習。
　　＊遊戲皆採用生活中隨手可得的物品，準備起來十分簡單！只要利用生活用品，甚至完全不需要任何道具就能玩，更不需要那些常常需要大人動手協助的教具。
　　＊每個遊戲都詳細標註教育意義、學習目標，以及能啟發孩子的哪種能力。請配合孩子的程度來選擇遊戲即可。
　　＊這套遊戲背後的數學概念，緊密貫穿了幼兒園和小一、小二的數學。同時能彌補轉換教育環境時可能產生的銜接斷層，或家庭教育的不足之處。
　　＊附上連數學不好的大人也能陪玩的簡易指引，每個遊戲皆有親切又簡單的步驟說明，爸媽們完全不需要擔心。
 
　　「準備很簡單、遊戲很好玩、學習效果顯著」是我引以自豪的優點，因為這絕對是一套能讓孩子和父母面對數學時，都能感到幸福的學前教育方式。按照本書的步驟來玩數學遊戲，將能看見孩子滿足的神情，同時還能提升親子互動的品質，甚至還能進一步期待孩子對數學抱有熱情，快樂地進入小學生涯！