「我在博愛的日子」談的不僅僅是胡教授在羅東博愛醫院這段時光的心路歷程，還包括急診管理實務與理念、醫院經營、品質提升、評鑑條文精神與內涵；書末的遊記與雜文，相信讀者更能從字裡行間感受到胡教授的真性情，和他那詼諧風趣的一面，值得細細品味！   目 錄 執行長序 自序 博愛歷程 １、為成為重度級醫院，展現企圖心 ２、急診空間改建(理想的急診空間設計) ３、皇天不負苦心人 ４...

《兒童思維訓練365天》是日本小熊會幼升小的王牌產品，學前中班-大班孩子共同學習的一套必備練習冊。本篇在初級篇的基礎上，通過掌握關係推理、空間上的各類移動、數位的增減、記憶等思維訓練內容，通過六大學習板塊，將題目與生活結合，訓練兒童的思維力、觀察力、語言力。每月學習1冊，每日10分鐘，幫助兒童養成“定時定量”的學習習慣。實現在家便可上的有趣思維課。 日本株式會社幼稚教育實...

　　本書介紹CATIA V5的線架構與曲面設計（Wirefram & Surface Design）、自由造型（FreeStyle）、曲面模型（Wireframe and Surface Design）、數位曲面編輯（Digital Shape Editor）與寫真攝影（Photo Studio）等五單元。線架構與曲面造型能力設計單元與自由造型單元，提供強大的曲面與曲線造型能力，數位曲面編輯...

　　在過去幾年教學與研究過程中，均大量仰賴有關美國軍隊社會工作或軍牧制度的文獻，作為我軍心理衛生(輔導)體系參照與比較之標的，但卻始終未曾著墨我軍最大的假想敵—中共。 事實上，共軍相對應之「心理服務工作」雖起步較晚，但在短短的十餘年時間中，各類實務工作的發展日趨成熟，並已自成一個完整的工作組織體系，貫穿於軍事建設的各項領域中，其重要性不言可喻。秉持「知敵、識敵」之理念，揭露共軍心理服務工作之...

　　為配合環境教育人員訓練所需，因此編訂環境教育人員公害防治專業領域訓練教材，提供環境教育人員訓練參訓學員及一般民眾於工作上所涉公害防治相關事務之參考，以推廣環境教育。

　　古來風水派門甚多，也各領風騷；後世堪輿研究者眾，更別出心裁。由此可知，堪輿學派並非起於現代，被後人重視而研究者，定有其學理在，也有其情事之實證性。 　　本書是風水管理師基本訓練教材，內容普重風水各學派、擇日學及奇門遁甲學之介紹，讓讀者以學術的觀點去探討，以謙卑的襟懷，容納百川，各風水學、擇日及奇門遁甲都能了然於胸，融會貫通。 作者簡介 社團法人中華易學教育研究院協會 　　「社團...

　　職業安全衛生教育訓練為提升工作者安全衛生知能之必要手段，更是確保工作環境的安全與健康的基礎；我國大部分的企業員工之勞安教育訓練以一般在職訓練以及傳統的課堂內講授居多，學習成效持久性有限。 參考國內相關局限空間及吊籠、起重機乘載作業之技能檢定、職災案例等文獻資料，應用VR技術，開發相關職業安全教育訓練VR工具；透過3D的虛擬環景或物件，增添的額外視覺、聽覺資訊感官合成，並透過姿態的互動與意...

釋放壓力、提升自信、女孩們的美跑訓練全攻略！ 10個暖身收操動作 × 8個跑後護理Tips × 全世界路跑賽事介紹 　　初次接觸路跑的女性族群、想跑步又想漂亮的女性，不能錯過的一本入門跑步書！ 　　→告別痠痛的秘訣大公開 　　→伸展操讓你不怕腿粗粗、運動傷害 　　→旅跑路線邊沉澱邊健身 　　近2年來，路跑已成台灣的新流行文化，每年大大小小超過百場的路跑活動，讓過去不受重視的跑步，成了最...

《德語語法強化訓練》系德國Klett出版社新修訂出版的德語學習輔導練習材料Intensivtrainer系列之一種。全系列由以下品種組成：詞彙（Wortschatz， A1-A2）各1冊，語法（Grammatik，A1-B1）各1冊，聽說（Horen und Sprechen， A1/A2）1冊，寫作（Schreiben，A1/A2和 A2/B1）各1冊。每個分冊均依照“歐洲語言共同參考框架...

　　名者－父母所賜，以正其體，是為天，而定心意；字者－恩師所貺，以表其德，是為地，而崇仁義；號者－自己所愛，以潤其身，是為人，而寓情懷。故\姓名乃父母長輩之所賜，無論是託人命名或自己取名，無非是冀望成龍成鳳，平安順利。 　　全書除介紹命名最基本要用到的「三才五格學派」、「八十一數理劃數」、「十二生肖姓名學派」外，並特別介紹在命名時最重要的八字喜忌，該如何用名字來補足先天命不足的方法。並將歷...

　　《易經》學說是易是難？端視讀者能否掌握研讀的要領而定。初學者宜先了解《易經》成書的過程，繼而《易經》的整體概念，提綱挈領，循序漸進，自能舉一反三的融會貫通。      　　《易經》本經之卦爻辭原本就是占卜時的占斷之語，是以假象喻意之方式書寫，需以比附援引，類推適用的方式去解讀。而《易經》卦象及卦爻辭隱含著陰陽學說及天人合一思想，孔子十翼即以這兩種學說的立場去解釋《易經》中天、地、人三才的...

　　中華傳統數術文化，包羅萬象，古之禮、樂、射、御、書、術等之六藝，今之稱山、醫、命、卜、相等之五術，都不離群經之首的《易經》哲理。其中六藝之「禮」及五術之「山」，都在強調人文素養。 　　傳統的禮教及現代的修道文化，訴求人文精神的內涵相同，有了人文素養，才能融合於社會，也是社會職能與從業者的共通能力。 　　今之易學從業人員，要以啟迪人生的心靈導師自居，就應先傾聽庶民之遭遇，體會其茫然，諮...

　　八字又名四柱，是利用一個人出生年、月、日、時的天干、地支所組成。當一個人呱呱墜地後，就已接受了此刻的地球上九大行星交互形成的能量磁場，此後九大行星的運轉，所造成的能量磁場，會與此刻出生的人所吸收的能量磁場，產生吸斥現象，這就是命運。八字就是推算人命與時間能量磁場的相合與否、排斥與否所造成的吉凶。 　　紫微斗數乃唐末五代時期陳希夷先生集先賢占星術之大成，進而創立的一種推命術。紫微斗數乃根...

　　生涯規劃猶似一張畫的藍圖。一個人自己是這一張畫的畫家，與他生活相陪伴的人、時、地、事、物等猶如畫作的顏料，他的心靈智慧恰似他作畫的靈感，他的人心正如他作畫的想法，他的人身猶似畫筆。 　　生涯規劃的設計及執行是因人而異的。同一個人，在其生命過程中，常依時段性的需要而依循適當性的條件，做不同的生涯規劃。生涯規劃的完成，是人生成就的表現。任何人要想獲得志業和事業合一，就必須靠著做好生涯規劃及...