【問題】反毒ppt國小?推薦回答

作者:資優國語文教研會

  本書是專為加強國小學童的作文與閱讀能力而設計的。內容包括作文指導與作文觀摩,並設計了看圖作文、作文遊戲等單元,以啟發學童對於寫作的興趣;同時選編了與單元主題相關的閱讀文章,並設計評量單元,以幫助並檢測學童對於文章的理解。   本書所編寫的主題均貼近國小學生的生活範圍,適合做為國語科的課外輔助教材,對於小學生國語文能力的增進有相當助益。編寫過程,所有編者對於內容均細心斟酌,並用心校對,但...

作者:吳建豪

[本書是中年級3、4的合訂本]   奧林匹克數學具有其獨特的教學功能,對於培養學生的分析和思考能力有所助益;它使學生在數學的學習中感受到樂趣,進而培養出學習數學的興趣。為了配合奧林匹克數學的教學,對學生進行長期、系統式的數學訓練,我們特地編寫了這套教材;不論是老師或家長,均可利用這套教材,幫助學生培養出其獨特的數學能力。   本套教材參酌學校教學課程的編排,使學生在掌握基礎知識的前提下,...

作者:

  數學能力是未來世代競爭力的重要指標,本書完整配合數學課程的設計,以108年數學新課綱的方向編撰,著重在數學課程的連貫與關聯性;內容包含國小一年級上學期課程,內容題型難易適中,採用生活化的例子,提供孩子活潑的學習方式,啟發孩子橫向思考的能力,有效提升數學程度。 本書特色   1.以108課綱全新編撰題型   2.著重課程的連貫性與關聯性   3.題型難易適中,採生活化例題   4.書後...

作者:許世宏

  數學能力是未來世代競爭力的重要指標,本書完整配合數學課程的設計,以108 課綱的方向編撰,著重於課程的連貫與關聯性。內容包含數線、10000以內的數及其加減、乘法與除法、周界與周長、角和圓、公升和毫升、重量、分數等單元,難易適中,盡量採用生活化的例子,提供活潑的學習,啟發孩子橫向思考的能力,提升數學程度。

作者:學習樹研究發展總部

  國小三年級該學會的數學範圍全部囊括其中!   跟著小伍、小嵐從日常生活中了解學校教的數學要怎麼用!   ●全書彩圖印刷,增加閱讀興趣。   ●圖文對照,以有趣漫畫增加學習樂趣。   ●內容精心設計,循序漸進,輕鬆學會課堂上的數學。   學校裡所學「數學」跟生活到底有什麼關係?   本書將帶領讀者們從小伍、小嵐生活日常裡發生的有趣小故事中,串起數學與生活之間的連結。內容更涵蓋了國小三年...

作者:光田出版社

  [本書是上冊與下冊的合訂本]   本書中的每個單元都精心設計了數個學習「重點」;讓學生經由例題的學習,進而思考解答「單元評量」中的題目,達到活學活用的目的。   每個單元也安排了「複習評量」,讓家長與老師可以清楚知道小朋友的學習成效,以及對該單元內容的理解程度。書後並附有參考答案及詳解,不僅有助於學生自修,也方便家長與老師批改答案。   本書在編寫過程中,編輯同仁無不力求內容之正確...

作者:光田出版社

  本書的內容是依據教育部頒定的「九年一貫數學領域綱要」所編寫;因此,舉凡採用「南一」、「康軒」、「翰林」…等各版本數學教科書的學生,均適合使用此書作為課外輔助教材。   書中的每個單元均由三大部分組成:「基本試題」、「進階試題」和「單元評量」;基本試題和進階試題均採範例講解的方式,詳細列出每一個題目的解答重點、技巧和算式,讓學生可經由基本試題的練習,進而思考解答進階的題目,達到活用數學原...

作者:陳建志

  閱讀素養是一種能力,可以理解、運用和思考書面的文字,從而實現自己的目的,發展自己的知識和潛能,以及參與社會的事務。   很多時候人們閱讀的目的是要完成一些工作。對學生而言,這種為了完成某種工作而從事的閱讀是存在的。因此對學生的閱讀目的不宜偏狹地著重於「文學」關連的閱讀。   本書的閱讀內容涵蓋多樣化,閱讀能力包含學生從文本中擷取與辨識資訊的能力、形成廣泛普遍的理解、完整解釋文本的能力...

作者:陳建志

  閱讀素養是一種能力,可以理解、運用和思考書面的文字,從而實現自己的目的,發展自己的知識和潛能,以及參與社會的事務。   很多時候人們閱讀的目的是要完成一些工作。對學生而言,這種為了完成某種工作而從事的閱讀是存在的。因此對學生的閱讀目的不宜偏狹地著重於「文學」關連的閱讀。   本書的閱讀內容涵蓋多樣化,閱讀能力包含學生從文本中擷取與辨識資訊的能力、形成廣泛普遍的理解、完整解釋文本的能力...

作者:陳建志

  閱讀素養是一種能力,可以理解、運用和思考書面的文字,從而實現自己的目的,發展自己的知識和潛能,以及參與社會的事務。   很多時候人們閱讀的目的是要完成一些工作。對學生而言,這種為了完成某種工作而從事的閱讀是存在的。因此對學生的閱讀目的不宜偏狹地著重於「文學」關連的閱讀。   本書的閱讀內容涵蓋多樣化,閱讀能力包含學生從文本中擷取與辨識資訊的能力、形成廣泛普遍的理解、完整解釋文本的能力...

作者:陳建志

  閱讀素養是一種能力,可以理解、運用和思考書面的文字,從而實現自己的目的,發展自己的知識和潛能,以及參與社會的事務。   很多時候人們閱讀的目的是要完成一些工作。對學生而言,這種為了完成某種工作而從事的閱讀是存在的。因此對學生的閱讀目的不宜偏狹地著重於「文學」關連的閱讀。   本書的閱讀內容涵蓋多樣化,閱讀能力包含學生從文本中擷取與辨識資訊的能力、形成廣泛普遍的理解、完整解釋文本的能力...

作者:

  現在的學生處於電腦網路發達的世界,許多學習和娛樂都透過電腦來進行。因此,比起以往的學生少了許多提筆書寫的時間,對於國字的字音字形熟悉度也不若以往。學生國語文程度的低落,實在是目前國民教育的一大課題。   教育部每年舉辦的全國語文競賽,其中的國語字音字形競賽,題目包含了許多國小學生容易誤讀誤寫的國字。本書於是匯整了近十二年來,全國語文競賽字音字形的題目,精心編排測驗,使每一回的分量適合學...

作者:吳建豪

[本書是高年級1、2的合訂本]   奧林匹克數學具有其獨特的教學功能,對於培養學生的分析和思考能力有所助益;它使學生在數學的學習中感受到樂趣,進而培養出學習數學的興趣。為了配合奧林匹克數學的教學,對學生進行長期、系統式的數學訓練,我們特地編寫了這套教材;不論是老師或家長,均可利用這套教材,幫助學生培養出其獨特的數學能力。   本套教材參酌學校教學課程的編排,使學生在掌握基礎知識的前提下,...

作者:吳建豪

[本書是低年級3、4的合訂本]   奧林匹克數學具有其獨特的教學功能,對於培養學生的分析和思考能力有所助益;它使學生在數學的學習中感受到樂趣,進而培養出學習數學的興趣。為了配合奧林匹克數學的教學,對學生進行長期、系統式的數學訓練,我們特地編寫了這套教材;不論是老師或家長,均可利用這套教材,幫助學生培養出其獨特的數學能力。   本套教材參酌學校教學課程的編排,使學生在掌握基礎知識的前提下,...

作者:許世宏

  數學能力是未來世代競爭力的重要指標,本書配合108新課綱設計學習單元,以新課綱編寫題型,著重於課程的連貫與關聯性;內容包含100以內的數、錢幣、20以內的加減法、長度的比較、認識立體圖形、二位數的加減法、日期、加減應用、做記錄等單元,題型難易適中,採用生活化例子,提供孩子各式練習題型,學習橫向思考,有效提升數學能力。 本書特色   1.全新108年數學新課綱編撰題型   2.著重課程...


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