這本實用的寫作指南教導學生如何為學期報告或碩博士論文準備文獻回顧，作者從已發表的論文中，為本書所提供的寫作準則提供大量的範例。 　　原文書第七版的修訂特色： 　　每章節皆將較廣泛的整體文獻回顧作業，分解成一系列較小與較容易掌握的步驟。 　　增加適用於現代數位圖書館的操作說明。 　　有關數位工具的全面性討論，包含：書目管理軟體與抄襲查驗軟體。 　　符合第七版更新內容的章節活動。 　　提供...

　　澎湖713事件發生至今已經68年之久，事件當事人或是流亡學生大多來到人生的最後階段，有不少更是早已離開人間。本書因此是在困難重重之下完成的工作，相當不易，也為這批學生以及相關歷史留下了珍貴的記錄。

　　2020總統教育獎57位得獎人員，包括個人事蹟、心路歷程、師長期許、獲選理由和自己對未來的期待。

　　社會工作是一門助人的專業，社會團體工作是社會工作的方法之一，配合人們不斷改變的需求逐步發展，建構各種不同實施模型和團體，並實施在社會福利機構中。 　　團體是動態、有生命的有機體，透過團體中的成員和彼此間的互動，形成影響各個團體份子及整個團體的力量，若將此種力量有效運用，可以產生正面效果。 　　本書共分為十四章，三大篇。第一部分是基礎篇，第二部分是操作篇，第三部分是實務篇。 作者簡介...

　　我們每天都會做夢，但多數不記得，能記得的夢，也很困惑，不懂夢在說什麼。 　　本書以實例舉證，幾個人聚在一起，運用歐曼的讀夢方法，可以輕易地瞭解夢的意義。 　　作者以動人的真實故事，說明夢如何能協助人的適應生存，如何讓生命更統整美好。 　　有人將自己包得緊緊的，如銅牆鐵壁般安全保護住，與他人保持相當距離。有的人卻是一縷輕衫，隨風舞動，時時與天地一起呼吸……我喜歡讀夢團體是因為看見自己...

　　團隊工作（teamwork）有兩個知識來源，第一個是心理學及社會科學中的大量研究，稱為團體動力；第二個是職場中團隊的應用。本書的目的即在整合這兩種領域的觀點，將團體動力的研究結果與理論加以整理，讓組織的團隊也能夠運用。 　　本書更大目的是讓團隊更成功。書中有許多團隊與團體運作有關的概念，此外，每一章節內有技術應用、案例研究、評量，以及可以發展團隊運作的技能。最後的附錄提供幫助學生形成專案...

　　自古以來就有團體膳食，如軍隊、醫院、工廠、餐館等都是。既然是團體膳食，份量的控制就非常重要。從小量的熟食算到生的食材採購量，不論幾萬人份的食材都可以控制得很好。 　　本書主要教大家做好菜單設計、量的控制、食材採購、驗收、製備、人事管理、衛生安全等，一貫作業一氣呵成！以期能做到供應合乎營養、安全、好品質的食品。 　　全書共十六章，包括餐飲衛生、團體膳食菜單設計、團體膳食食物量的控制、食...

　　本書是為輔導專業人員及從事教育事業和社會工作者而寫，全書共十七章，整合在「導論」、「技巧」與「實務」三大篇之下。導論部分的主題包括導論、團體諮商理論、團體動力與團體倫理；技巧部分的主題包括團體基本技巧及各個團體階段的催化或帶領技巧；實務部分則介紹八種團體輔導的理論與實務，而以實務為主。 　第二版比舊版增加了「團體輔導活動設計實例」（技巧篇）和「探索教育於團體輔導的運用」（實務篇）兩章。本...

　　鑒於臺灣步入高齡化社會，銀髮族能維持自我照顧與保持身心理健康乃是刻不容緩之任務，而藝術治療是以一種最人性化與自主性的方式，提供銀髮族發揮本身具有的能力與持續開發內在潛能的療癒途徑，藝術治療也是最溫和與親切的身心療癒的過程，能克服身心障礙或無法完全以口語表達的障礙和侷限。 　　本書是結合理論與實務的銀髮族藝術治療，作者以一位專業藝術治療師角色，經過3年在長期照顧（長照）機構的經驗證實的成...

　　介紹基隆北管文化。

　　本書是作者2012年出版《認知老化的理論與實務》的延伸，以大量的圖示，方便照顧工作者使用。本書以「律動」、「能量」和「團體動力」為主軸，一方面以律動性音樂為媒介，引發長輩的肢體律動，激活長輩的生物共振波，改善手腳末梢和肌肉的能量；一方面則透過團體動力，激發長輩正向的情緒價量，促進體內自然產生重要神經傳導物質，達到自我療癒的功能。期待機構高齡者的健康促進活動，變得快樂、有趣又充滿能量；更期...

　　近年來，臺灣的學生輔導體系有著重大的變革，使專業輔導人員在教育體系內的人力配置、角色定位、功能展現、分工合作受到明顯的影響。同時，校園的學生問題日益嚴重與複雜，已經不是單一輔導專業能處理，更不是以個人為中心的觀點能全然理解。 　　 　　在社會的快速變遷中，家庭、學校、社區，以至整個社會大環境盤根錯節的因素，共構了今日學生的處境。學生輔導團隊必須重新架構，以配合新的發展局勢。   作者...

　　本書可做為團體諮商相關課程的教科書，也可做心理師考試準備之用，每章除「本章學習重點」、「作者的叮嚀」外，皆分為三個部分，每部分皆有特色，說明如下： 　　第一部分「理論」：整合主題之重要概念。 　　本書如同極為詳盡之學習筆記，整合近四十年實務經驗與近十年相關發表（七本專書）所作之全方位統整，包括獨特本土經驗說明，加深學習者之瞭解。並為協助考生在申論題作答時，能更為清晰、條理，於重要理論的...

　　本教材是專為會說、聽華語，卻不會讀、寫漢字的人士而設計；取材於實際生活經驗，詞彙文法依課文主題展開，不像一般初級教材，受限於詞彙文法之漸進。學生作業簿為配合課本內容提供學生課後練習，加深學習印象及學習效果，並提供生字部首筆劃，教導學生認識部首及正確的書寫筆劃順序。