上課要用PPT耶，於是某天休假日，我到了政大書城尋找答案，拿了. 好幾本與簡報相關的書籍，開始做筆記重新認識簡報，也好讓自己在製作.YCMW0402的部落格跳到主文國文總是期盼及格就好，沒想過會寫部落格，在白色巨塔中，這是小小護理師的舒壓管道部落格全站分類：心情日記相簿部落格留言名片Jun19Mon201710:21上台的技術-專業簡報力課後心得2016年底榮幸受恩師之邀預訂17年9月返母校與學弟妹們分享工作上的心路歷程及經驗談，收此邀約我的興奮之情真的難以使用言語形容，心中的感動、驚訝、驚喜不斷湧現，心想「…天啊!我終於可以回饋母校，返校演講，放在心底多年的願望就要實現了!而且地點還是就學時最大的那間禮堂，容納人數將近350個人」；不過，靜下心細想350人及那間大禮堂，我開始猶豫及懷疑自己，我真的可以嗎?我有辦法站上台講50分鐘嗎?我不想只是去講話、領講師費，然後拍拍屁股走人…於是我開始思考該準備些什麼內容，然後，我才發現，哇!我想分享的東西好多好多...例如:如何準備國考、二技學校怎麼選、要先讀二技還是先去臨床工作累積經驗、或者是到職場了，我要選哪一科…等等，天啊，我發現…我講不完…我要傳達的內容太多太多我就像隻蒼蠅一樣，沒有頭緒的亂飛，後來我想，好吧!那我從該如何呈現去著手，來精簡我的內容，此時，腦海突然飛過，對耶…上課要用PPT耶，於是某天休假日，我到了政大書城尋找答案，拿了好幾本與簡報相關的書籍，開始做筆記重新認識簡報，也好讓自己在製作PPT的過程可以派得上用場↓                      ↑當時在政大書城的筆記   認識福哥憲哥   書看完了，好像有些想法也沒這麼迷惘，大概有個框架，但不知道該如何開始，所以我起身開始逛書城，想再精準地抓住，腦海中的那個感覺，後來，書架上一本書的標題吸引了我，書名是"千萬講師的五十堂說話課"，而且書就擺在最前面最醒目的位置上，很值得伸手去拿下來看吧!當下看完標題第一個念頭是，哇!說話可以說到千萬，那得多厲害!再者，我返校分享也是要說話且說話這門課也是我一直很想學的，於是，手一伸將書拿到座位上，開始翻閱。

 這是我第一次"知道"福哥和憲哥；翻到第13頁，是葉丙成教授的推薦序，增加我繼續讀這本書的動力，然後，讀到第49頁，哇!有護理人耶，心裡想「封閉的護理環境也有人想來參加這樣的課程?」，我們會把護理知識透過衛教的方式傳達給民眾了解照護的訊息，對護理人來說衛教很重要，但是，衛教後去反觀民眾的回饋，很多時候，我們也都心知肚明，想聽的就會聽，不想聽得我也沒辦法~往往下面的聽眾都是想要有獎徵答拿"禮物"，聽進去的有多少? 翻到146頁看到「別讓工具變成絆腳石、手法不是唯一」，心想:我前面看的幾本書，大多教我怎麼做投影片、怎麼使用手法，但現在這裡卻說不要讓這些東西變成絆腳石?使我感到疑惑，幸好，往下繼續翻，書也為我解開疑惑，「認清自己課程的目標，以台下觀眾為主的思考模式，讓台下的觀眾清楚知道，學到這個知識或技能對我有什麼好處?」這幾句話觸動到我的心，好有感覺，跟之前幾本書不太一樣，用更多好奇心繼續往下    上課緣由，心痛的開始  閱到第219頁，標題是國文老師站上TED大舞台，因為我有關注TED演講，心想:該不會是余懷瑾老師吧?，看到第三行，天阿真的是她，從葉丙成教授推薦及親身參與、護理人員的衛教體悟到余老師的故事，我開始思考，這到底是怎麼樣的課程?而且自己仰慕的人物都上過，這時請出GOOGLE大神，半信半疑的心搜尋"王永福簡報課"，果真有課程，小班制的上課模式很吸引我，但都已額滿，說也奇怪，這個課程都沒有寫課程價錢，怎麼搜尋也都找不到，於是我填寫先通知課程的表格，希望下次有機會能上~2月底收到信，內容寫道開放課程名額可以參加，但是要搶!我心想可能是小班制的緣故吧，然後，繼續檢視內文，發現報名了也不一定會上，因為老師要篩選學員，更激發了我對這門課程的好奇心，3/8我收到了錄取通知，心中馬上有一道疑惑的聲音，奇怪，老師怎麼會選我?信上寫道:恭喜你錄取.....，最後請於3/10下午17:00前繳費完畢，我承認，當我看到課程價錢，真是讓我驚訝到嘴巴都合不起來，差點沒暈倒，兩堂課欸!要花我白班一個月的薪水!馬上，反向的念頭就出來了，我真的要花這麼多錢在這個上面嗎?其實我好像也沒這麼需要這個課程吧?開始催眠自己放棄名額。

3/8-3/10天使和惡魔的拉鋸戰展開了，思考著要不要去上課投資自己，3/10繳費截止日我還是覺得這個課程太貴，我還是沒有勇氣花下去，當天下午預約了剪燙髮，在機器嗡嗡作響讓頭髮美美的的過程，我還在思考我要不要繳錢，四點了，只剩下一個小時，我到底要不要取消課程? 這時，腦袋靈光一閃，禮物阿!我可以送給自己禮物，當作"24歲的生日大禮"，女生嘛