有愛無礙~~ | 人際溝通活動
籤、活動單、正向人際特質表3.回饋單(9)好人緣藏寶圖年月日 1.讓成員將前幾週所學的人際溝通技巧，練習並應用到日常生活中。
1. 暖身活動- 圈外人2.藏寶圖戳戳 ...跳到主要內容網站選單教師基本資料教師課表教學計畫教學成果進修、研究與著作教師基本資料教師課表102學年度課表101學年度課表100學年度課表教學計畫教學進度表社交技巧讀書策略情緒管理輔助應用科技英文藝術概論教學活動設計人際關係團體活動綱要人際關係教案2人際關係學習單2教材(上課講義/學習單)教學成果社交技巧特教需求服務進修、研究與著作進修與研習著作與文章發展（含論文）得獎、優良事蹟教學計畫/教學活動設計/人際關係團體活動綱要十一、團體方案綱要單元日期階段目標活動內容時間準備器材(1)相見歡 年月日 1.協助成員與領導者彼此認識2.瞭解成員參加團體的動機以及期望，建立團體共識3.幫助成員瞭解團體進行的方式、目標以及訂定團體規範1.認識你真好2.愛的抱抱3.美麗的約定4.分享時間 25分25分25分15分 1.名牌、彩色筆、團體公約單2.愛心抱枕2個3.海報、彩色筆兩盒 4.回饋單 (2)我是SuperStar 年月日 1.協助成員運用良好的語言、非語言訊息進行溝通。
2.協助成員瞭解人際溝通上訊息傳遞與接收過程。
1.默契遊戲2.請你看我這樣做3.我是SuperStar4.分享時間 30分25分20分15分 1.CDPlayer2.2份相同的「請你看我這樣做」題目6題3.5題「SuperStar」題目4.回饋單(3)停看聽 年月日 1.協助成員能瞭解聽與說之間的互動與其阻礙。
2.協助成員學習如何清楚表達訊息的溝通能力。
1.捨我其誰2.停看聽3.將心比心4.分享時間 15分30分30分15分 1.CDPlayer2.幾何圖形卡3.我的心情卡、鈴鐺、討論單4.回饋單(4)我訊息 年月日 1.能了解每個人接收的訊息不同 2.學會運用”我訊息”的溝通技巧3.增進勇於表達自己情感的意見1.情緒好FUNNY~2.撕撕樂3.分享時間~~練習「我訊息」&回饋 25分35分30分 1.抽籤筒、情緒喜怒哀樂卡20張2.指令小紙條、A4廢紙6張裁對半、1張A4分成兩等分3.講義學習單、回饋單(5)衝突？我不怕！年月日 1.指出每個人解決問題的方法不只有一種。
2.協助成員解決人際上有困擾的問題。
3.協助成員將人際衝突因應的技巧應用到日常生活中。
1.同心協力，氣球不落地！2.衝突？我不怕！3.分享時間 25分45分20分 1.氣球兩顆、報紙6張、籤2.CDPlayer、臉譜卡、動物卡、改變卡3.CDPlayer、回饋單、氣球4.回饋單(6)刀嘴過招，我不愛年月日 1.認識言語傷害 2.尊重每個人的感受 3.體諒他人的心境 4.停止言語傷害1.影片欣賞2.刀嘴過招， 我不愛3.我是老實樹4.分享時間 25分30分20分15分 1.影片2.海報、彩色筆3.口罩4.回饋單 (7)人際舞台劇年月日 1.認識言語傷害 2.尊重每個人的感受 3.體諒他人的心境 4.停止言語傷害 1.我們來寫劇本吧！2.展現體內的演藝細胞3.分享時間 25分40分25分 學習單回饋單 (8)我要好人緣年月日 1.透過活動使成員認識正向的人際特質。
2.透過活動發現自己具備的正向特質。
3.透過活動了解自己喜歡的正向特質。
1.關係輪幅2.優點大轟炸3.討論時間4.分享時間20分30分20分20分 1.CDplayer、水瓶、量尺2.籤、活動單、正向人際特質表3.回饋單(9)好人緣藏寶圖年月日 1.讓成員將前幾週所學的人際溝通技巧，練習並應用到日常生活中。
1. 暖身活動- 圈外人2.藏寶圖戳戳樂3.分享時間 25分40分25分 1.藏寶圖戳戳樂兩份、鬧鐘、計分板2.回饋單(10)真愛人生年月日 1.針對前九次的團體進行的歷程做回顧。
2.處理團體成員的離別情緒與未竟事宜。
3.鼓勵成員將所學應用在日常生活中。
1.回顧美麗時光！2.感恩時刻3.美麗之”芯”4.讓愛傳下去 30分30分20分10分 1.音樂CD。
2.照片感謝卡、蠟燭、愛心氣球、回饋單。
時間類別單位標題發佈點閱第一頁上一頁下一頁最後一頁X跳至網頁頂部網頁設計：數位果子
1. 暖身活動- 圈外人2.藏寶圖戳戳 ...跳到主要內容網站選單教師基本資料教師課表教學計畫教學成果進修、研究與著作教師基本資料教師課表102學年度課表101學年度課表100學年度課表教學計畫教學進度表社交技巧讀書策略情緒管理輔助應用科技英文藝術概論教學活動設計人際關係團體活動綱要人際關係教案2人際關係學習單2教材(上課講義/學習單)教學成果社交技巧特教需求服務進修、研究與著作進修與研習著作與文章發展（含論文）得獎、優良事蹟教學計畫/教學活動設計/人際關係團體活動綱要十一、團體方案綱要單元日期階段目標活動內容時間準備器材(1)相見歡 年月日 1.協助成員與領導者彼此認識2.瞭解成員參加團體的動機以及期望，建立團體共識3.幫助成員瞭解團體進行的方式、目標以及訂定團體規範1.認識你真好2.愛的抱抱3.美麗的約定4.分享時間 25分25分25分15分 1.名牌、彩色筆、團體公約單2.愛心抱枕2個3.海報、彩色筆兩盒 4.回饋單 (2)我是SuperStar 年月日 1.協助成員運用良好的語言、非語言訊息進行溝通。
2.協助成員瞭解人際溝通上訊息傳遞與接收過程。
1.默契遊戲2.請你看我這樣做3.我是SuperStar4.分享時間 30分25分20分15分 1.CDPlayer2.2份相同的「請你看我這樣做」題目6題3.5題「SuperStar」題目4.回饋單(3)停看聽 年月日 1.協助成員能瞭解聽與說之間的互動與其阻礙。
2.協助成員學習如何清楚表達訊息的溝通能力。
1.捨我其誰2.停看聽3.將心比心4.分享時間 15分30分30分15分 1.CDPlayer2.幾何圖形卡3.我的心情卡、鈴鐺、討論單4.回饋單(4)我訊息 年月日 1.能了解每個人接收的訊息不同 2.學會運用”我訊息”的溝通技巧3.增進勇於表達自己情感的意見1.情緒好FUNNY~2.撕撕樂3.分享時間~~練習「我訊息」&回饋 25分35分30分 1.抽籤筒、情緒喜怒哀樂卡20張2.指令小紙條、A4廢紙6張裁對半、1張A4分成兩等分3.講義學習單、回饋單(5)衝突？我不怕！年月日 1.指出每個人解決問題的方法不只有一種。
2.協助成員解決人際上有困擾的問題。
3.協助成員將人際衝突因應的技巧應用到日常生活中。
1.同心協力，氣球不落地！2.衝突？我不怕！3.分享時間 25分45分20分 1.氣球兩顆、報紙6張、籤2.CDPlayer、臉譜卡、動物卡、改變卡3.CDPlayer、回饋單、氣球4.回饋單(6)刀嘴過招，我不愛年月日 1.認識言語傷害 2.尊重每個人的感受 3.體諒他人的心境 4.停止言語傷害1.影片欣賞2.刀嘴過招， 我不愛3.我是老實樹4.分享時間 25分30分20分15分 1.影片2.海報、彩色筆3.口罩4.回饋單 (7)人際舞台劇年月日 1.認識言語傷害 2.尊重每個人的感受 3.體諒他人的心境 4.停止言語傷害 1.我們來寫劇本吧！2.展現體內的演藝細胞3.分享時間 25分40分25分 學習單回饋單 (8)我要好人緣年月日 1.透過活動使成員認識正向的人際特質。
2.透過活動發現自己具備的正向特質。
3.透過活動了解自己喜歡的正向特質。
1.關係輪幅2.優點大轟炸3.討論時間4.分享時間20分30分20分20分 1.CDplayer、水瓶、量尺2.籤、活動單、正向人際特質表3.回饋單(9)好人緣藏寶圖年月日 1.讓成員將前幾週所學的人際溝通技巧，練習並應用到日常生活中。
1. 暖身活動- 圈外人2.藏寶圖戳戳樂3.分享時間 25分40分25分 1.藏寶圖戳戳樂兩份、鬧鐘、計分板2.回饋單(10)真愛人生年月日 1.針對前九次的團體進行的歷程做回顧。
2.處理團體成員的離別情緒與未竟事宜。
3.鼓勵成員將所學應用在日常生活中。
1.回顧美麗時光！2.感恩時刻3.美麗之”芯”4.讓愛傳下去 30分30分20分10分 1.音樂CD。
2.照片感謝卡、蠟燭、愛心氣球、回饋單。
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